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Oralidade e a ampliação de vocabulário na Educação Infantil – G. Medeiros y otros

Prácticas curriculares preprofesionales y producción de subjetividad en la formación de Magisterio – L. Martinelli

La experiencia CAMI masividad e innovación en la enseñanza universitaria de Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales – P. Florit y E. Bremermann